Docentes a cargo: Labate María de la Paz, La Vegas Vanesa y Percara Anabela Síntesis explicativa: El taller “Del malestar docente a la construcción colectiva de prácticas de enseñanza diversificadas” surge como una propuesta formativa y reflexiva orientada a problematizar la tarea docente en
Docentes a cargo: Paola Pérsico / Pilar Guzmán Síntesis: PODÉS COMPLETAR EL TRAYECTO Y ACREDITAR LAS 90 HS. O INSCRIBIRTE EN LAS TEMÁTICAS QUE MÁS TE INTERESEN. 1° Módulo: “Introducción al cuidado y educación en primera infancia” 2° Módulo: Desarrollo infantil
Docentes a cargo: Sonia Moncada / Bianca Tamara Morales / Paula Andrea Barragán / Mara Elsa Georgina Vivar / Natalia Pérez Marangoni Síntesis explicativa: La presente propuesta es una invitación a conocer y aprender sobre la EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL COMUNITARIA y la importancia de la
El Rectorado del Instituto Provincial de Enseñanza Superior “Florentino Ameghino” informa que, del día 03 al 19 de junio del corriente, se encontrará abierta la inscripción al Concurso Público de Títulos, Antecedentes y Oposición para actualizar el listado de postulantes interesados/as en
El Rectorado del Instituto Provincial de Enseñanza Superior “Florentino Ameghino” informa que se encuentra abierta la inscripción al Concurso Público de Títulos, Antecedentes y Oposición para actualizar el listado de postulantes interesados/as en la cobertura de Interinatos y/o Suplencias de
El Rectorado del Instituto Provincial de Enseñanza Superior “Florentino Ameghino” informa que se encuentra abierta la inscripción a Concurso Público de Títulos, Antecedentes y Oposición, para la conformación de un listado de postulantes interesados/as en la cobertura de Interinato y/o
Docentes a cargo: Natalia Bravo y Daher, Nabila Síntesis explicativa: es un programa de desarrollo profesional que ofrece las herramientas necesarias para implementar un enfoque de enseñanza de la matemática basado en la resolución de problemas y el desarrollo de competencias como el
Docentes a cargo: Nerina García Síntesis explicativa: La enseñanza de la Química Orgánica en el profesorado de Biología esfundamental para la formación de docentes con una comprensión integral de losprocesos biológicos desde una perspectiva molecular. La biología, como disciplina, se apoya en el
Docente a cargo: Patricia Stevani Síntesis explicativa: Abrir un espacio para repensar juntos desde los diferentes roles como agentes de salud y educación, las estrategias e intervenciones ajustadas a las múltiples y variadas necesidades que plantean los infantes, reencontrándonos con las herramientas
Docente a cargo: Facundo Giacomini Síntesis explicativa: Desde los espacios de formación docente y en el ejercicio mismo de la praxis educativa surgen preguntas respecto de los conflictos que presente el rol docente en relación con la Demanda institucional y el alumnado.La propuesta