Convocatoria Docente Pública y Abierta de Título, Antecedentes , Propuesta de Cátedra y Coloquio para la cobertura de interinatos y suplencias, de las unidades curriculares consignados en el Anexo I de la presente Disposición, correspondientes a los Profesorados de:Educación Especial
Acompañamiento a docentes nóveles: Conversaciones didácticas de Prácticas del lenguaje

Docente a cargo: Cintia Reales y Viviana Lescano. Síntesis explicativa: Los siguientes encuentros fueron pensados para las y los docentes nóveles del IPESFA graduados entre los años 2020 y 2025, con el propósito de generar un espacio de reflexión sobre sus prácticas de
Jornada Taller: “ESI en acción: Re-pensando estrategias para el aula”

Docentes a cargo: Micaela Bachella, Paula Klevel Barrientos, Brenda Tamara Benavidez, María Paula Vinuesa, Mayra Yamila Díaz, Churquina, Ofelia y Testoni Vezzosi Joaquín Andrés. Síntesis explicativa: Como todas las acciones de la EPG (Escuela Popular de Formación en Géneros, Disidencias, Masculinidades y Cambio Social), esta se
Seminario: Evaluación formativa

Docente a cargo: Benítez Emilio Miguel Síntesis explicativa: El presente seminario sobre evaluación formativa pertenece a la propuesta de desarrollo profesional docente ofrecida por el I.P.E.S Florentino Ameghino como parte de sus acciones de capacitación. La evaluación es un tema de discusión
TALLER: “Lógica, verdad y conocimiento: puentes entre dos formas de pensar”

Docente a cargo: Federico, Szatynski y Karina, Della Rossa Síntesis explicativa: El objetivo principal de este curso es ofrecer una introducción general a la filosofía de las matemáticas. Una parte del temario será de carácter histórico. Otra parte versará sobre debates
Taller: “La voz y el cuerpo como herramienta docente”

Docente a cargo: Mondovi Natalia Síntesis explicativa: La voz y el cuerpo son herramientas fundamentales en la formación docente, ya que constituyen los principales medios de comunicación entre educadores y sus estudiantes. La voz permite transmitir no solo contenidos, sino también emociones,
Taller: Leer en voz alta y sus desafíos

Docente a cargo: Erica Garrido, Klevel Barrientos y Mónica Ortiz Síntesis explicativa: La presente propuesta de trabajo tiene como premisa que la lectura como objeto de estudio y práctica de carácter reflexivo promueve el desarrollo de las capacidades comunicativas hablar, escuchar y
Seminario: APROXIMACIÓN A LOS CUENTOS DE JUAN JOSÉ SAER

Seminario para docentes y alumnos de la carrera en Lengua y Literatura y afines Docente a cargo: María de los Ángeles Valdéz Síntesis explicativa: Síntesis explicativa: Como consecuencia del interés demostrado por parte del público en general, alumnos y docentes de Institutos
Taller: CICLO DE TEATRO, ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN

Docentes a cargo: Diana Ester Anibaldi – Mauricio Rodríguez – Gustavo Salcedo Síntesis explicativa: Utilizando como medio la representación y el lenguaje teatral, el presente ciclo busca poner en contacto a docentes en formación, a docentes en ejercicio de la profesión y
Ser Docente con Derecho: Taller sobre normativas y procedimientos administrativos.

Docente a cargo: Alejandro Mora Síntesis explicativa: El ejercicio de la docencia en la Provincia de Tierra del Fuego requiere no solo la formación pedagógica, sino que se encuentra regulado por un conjunto de normas jurídicas que garantizan el correcto
