Segunda Convocatoria Docente Pública y Abierta de Título, Antecedentes , Propuesta de Cátedra y Coloquio para la cobertura de interinatos y suplencias, de las unidades curriculares consignados en el Anexo I de la presente Disposición, correspondientes a los Profesorados de:
Disposición 1° Convocatoria Pública 2026
Convocatoria Docente Pública y Abierta de Título, Antecedentes , Propuesta de Cátedra y Coloquio para la cobertura de interinatos y suplencias, de las unidades curriculares consignados en el Anexo I de la presente Disposición, correspondientes a los Profesorados de:Educación Especial
Acompañamiento a docentes nóveles: Conversaciones didácticas de Prácticas del lenguaje
Docente a cargo: Cintia Reales y Viviana Lescano. Síntesis explicativa: Los siguientes encuentros fueron pensados para las y los docentes nóveles del IPESFA graduados entre los años 2020 y 2025, con el propósito de generar un espacio de reflexión sobre sus prácticas de
Jornada Taller: “ESI en acción: Re-pensando estrategias para el aula”
Docentes a cargo: Micaela Bachella, Paula Klevel Barrientos, Brenda Tamara Benavidez, María Paula Vinuesa, Mayra Yamila Díaz, Churquina, Ofelia y Testoni Vezzosi Joaquín Andrés. Síntesis explicativa: Como todas las acciones de la EPG (Escuela Popular de Formación en Géneros, Disidencias, Masculinidades y Cambio Social), esta se
Seminario: Evaluación formativa
Docente a cargo: Benítez Emilio Miguel Síntesis explicativa: El presente seminario sobre evaluación formativa pertenece a la propuesta de desarrollo profesional docente ofrecida por el I.P.E.S Florentino Ameghino como parte de sus acciones de capacitación. La evaluación es un tema de discusión
TALLER: “Lógica, verdad y conocimiento: puentes entre dos formas de pensar”
Docente a cargo: Federico, Szatynski y Karina, Della Rossa Síntesis explicativa: El objetivo principal de este curso es ofrecer una introducción general a la filosofía de las matemáticas. Una parte del temario será de carácter histórico. Otra parte versará sobre debates
Taller: “La voz y el cuerpo como herramienta docente”
Docente a cargo: Mondovi Natalia Síntesis explicativa: La voz y el cuerpo son herramientas fundamentales en la formación docente, ya que constituyen los principales medios de comunicación entre educadores y sus estudiantes. La voz permite transmitir no solo contenidos, sino también emociones,
Taller: Leer en voz alta y sus desafíos
Docente a cargo: Erica Garrido, Klevel Barrientos y Mónica Ortiz Síntesis explicativa: La presente propuesta de trabajo tiene como premisa que la lectura como objeto de estudio y práctica de carácter reflexivo promueve el desarrollo de las capacidades comunicativas hablar, escuchar y
Seminario: APROXIMACIÓN A LOS CUENTOS DE JUAN JOSÉ SAER
Seminario para docentes y alumnos de la carrera en Lengua y Literatura y afines Docente a cargo: María de los Ángeles Valdéz Síntesis explicativa: Síntesis explicativa: Como consecuencia del interés demostrado por parte del público en general, alumnos y docentes de Institutos
Taller: CICLO DE TEATRO, ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN
Docentes a cargo: Diana Ester Anibaldi – Mauricio Rodríguez – Gustavo Salcedo Síntesis explicativa: Utilizando como medio la representación y el lenguaje teatral, el presente ciclo busca poner en contacto a docentes en formación, a docentes en ejercicio de la profesión y