Se informa que ya se encuentra disponible la Merituación Definitiva de la instancia de Antecedentes correspondiente al Concurso de Bedeles. A continuación, se publica el listado con los puntajes finales asignados a cada postulante, conforme al proceso de evaluación realizado.
Listado Orden de Mérito Final cargo Laboratorio de Informática
Se informa que ya se encuentra disponible la Planilla de Orden de Mérito Final correspondiente al concurso del cargo de Responsable del Laboratorio de Informática. VER ADJUNTO
Resultado merituación ANTECEDENTES Concurso Bedeles
Se informa que ya se encuentra disponible el resultado de la instancia de evaluación de antecedentes correspondiente al Concurso de Bedeles. A continuación, se publica el listado de postulantes con sus respectivos puntajes, conforme al orden de mérito resultante de
COMUNICADO INSTITUCIONAL Nº 18-25 TERCERA CONVOCATORIA UC VACANTES
3° CONVOCATORIA PÚBLICA DE UNIDADES CURRICULARES VACANTES El Rectorado del Instituto Provincial de Enseñanza Superior “Florentino Ameghino” llama a Convocatoria Pública Docente en concurrencia con el autorizado de la Dirección de Nivel Superior en Formación Docente, para la cobertura de
PRIMERA CIRCULAR DE LAS XVIII JORNADAS ACADÉMICO-CULTURALESDEL IPES “FLORENTINO AMEGHINO”
TRAYECTO FORMATIVO: “Espacios institucionales para el cuidado y educación de la primera infancia”
Listado Orden de Mérito cargo Laboratorio de Informática
Publicación del Orden de Mérito de antecedentes para el cargo de Laboratorio de Informática. VER ADJUNTO
Listado Orden de Mérito Final cargo de Bibliotecario-a
PUBLICACION VALORACIÓN ANTECEDENTES – EVALUACIÓN ( -ENTREVISTA) // ORDEN DE MERITO DEFINITIVO VER ADJUNTO
Listado Orden de Mérito Final A.T.T.P. Laboratorio de Cs. Naturales
PUBLICACION VALORACIÓN ANTECEDENTES – EVALUACIÓN ( -ENTREVISTA) // ORDEN DE MERITO DEFINITIVO VER ADJUNTO
Seminario: “Desarrollo infantil, una mirada integral desde la fonoaudiología, psicomotricidad, atención temprana y neurociencias”

Docente a cargo: Lic. Patricia Stevani Síntesis explicativa: Abrir un espacio para repensar juntos desde los diferentes roles como agentes de salud y educación, las estrategias e intervenciones ajustadas a las múltiples y variadas necesidades que plantean los infantes, reencontrándonos con las herramientas