Docente a cargo: Camila Rocha; Silvana Pinhao; María Florencia Cavagna, Medina Eva

Síntesis explicativa:  La existencia de instituciones oficiales y no oficiales que atienden las necesidades educativas y de cuidado de la primera infancia requiere de instancias de formación y capacitación para el personal involucrado en ellas.  Por ello, es importante ofrecer espacios de fortalecimiento profesional que permitan garantizar que las acciones educativas y de cuidado de niños y niñas se desarrollen desde una perspectiva integral e inclusiva. Esto implica comprender los contextos en los que dichas prácticas se desarrollan, problematizar aquellas condiciones que pueden constituirse en barreras para la participación y el aprendizaje, y promover condiciones de accesibilidad que permitan a todos los niños y niñas participar, comunicarse, jugar y aprender en igualdad y equidad de oportunidades. 

Modalidad:Presencial con evaluación.

Destinado a: Personal Auxiliar de las Instituciones Maternales y personas que asumen un rol de cuidadores/as y desarrollan su actividad en Organizaciones no Gubernamentales, Cooperativas, Centros de Desarrollo Infantil, Centros Para la Primera Infancia. Docentes de Nivel Inicial.

Días y Horarios:  Miércoles de 17.30 a 19.30

Inicia: 16 de septiembre 

Finaliza: 7 de octubre 

12 hs cátedra c/evaluación 

Lugar: Aula Magna (Pta Baja)

Inscribite desde este link. 

Cuidar, educar e incluir: desafíos de los espacios institucionales en la primera infancia