“Espacios institucionales para el cuidado y educación de la primera infancia” Módulo 4 Docentes a cargo: Ma Florencia Cavagna Síntesis: PODÉS COMPLETAR EL TRAYECTO Y ACREDITAR LAS 90 HS. O INSCRIBIRTE EN LAS TEMÁTICAS QUE MÁS TE INTERESEN. 1° Módulo: “Introducción
PRIMERA CIRCULAR DE LAS XVIII JORNADAS ACADÉMICO-CULTURALESDEL IPES “FLORENTINO AMEGHINO”
“Lo fantástico, vacilación del sentido común en cultura, ciencia y educación”.
TRAYECTO FORMATIVO: “Espacios institucionales para el cuidado y educación de la primera infancia”
Docentes a cargo: Camila Rocha / Paola Persico / Mirta Sosa Síntesis: PODÉS COMPLETAR EL TRAYECTO Y ACREDITAR LAS 90 HS. O INSCRIBIRTE EN LAS TEMÁTICAS QUE MÁS TE INTERESEN. 1° Módulo: “Introducción al cuidado y educación en primera infancia” 2°
Seminario: “Desarrollo infantil, una mirada integral desde la fonoaudiología, psicomotricidad, atención temprana y neurociencias”
Docente a cargo: Lic. Patricia Stevani Síntesis explicativa: Abrir un espacio para repensar juntos desde los diferentes roles como agentes de salud y educación, las estrategias e intervenciones ajustadas a las múltiples y variadas necesidades que plantean los infantes, reencontrándonos con las herramientas
Taller: “Del malestar docente a la construcción colectiva de prácticas de enseñanza diversificadas”
Docentes a cargo: Labate María de la Paz, La Vegas Vanesa y Percara Anabela Síntesis explicativa: El taller “Del malestar docente a la construcción colectiva de prácticas de enseñanza diversificadas” surge como una propuesta formativa y reflexiva orientada a problematizar la tarea docente en
TRAYECTO FORMATIVO: “Espacios institucionales para el cuidado y educación de la primera infancia”
Docentes a cargo: Paola Pérsico / Pilar Guzmán Síntesis: PODÉS COMPLETAR EL TRAYECTO Y ACREDITAR LAS 90 HS. O INSCRIBIRTE EN LAS TEMÁTICAS QUE MÁS TE INTERESEN. 1° Módulo: “Introducción al cuidado y educación en primera infancia” 2° Módulo: Desarrollo infantil
Taller: “Mejor hablar dESIertas Cosas: Adultez, sexualidades y comunidad”
Docentes a cargo: Sonia Moncada / Bianca Tamara Morales / Paula Andrea Barragán / Mara Elsa Georgina Vivar / Natalia Pérez Marangoni Síntesis explicativa: La presente propuesta es una invitación a conocer y aprender sobre la EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL COMUNITARIA y la importancia de la
Taller: “ACCIOMATE III- Un club para matemáticos en acción”
Docentes a cargo: Natalia Bravo y Daher, Nabila Síntesis explicativa: es un programa de desarrollo profesional que ofrece las herramientas necesarias para implementar un enfoque de enseñanza de la matemática basado en la resolución de problemas y el desarrollo de competencias como el
Taller: Fundamentos Básicos de Química Orgánica
Docentes a cargo: Nerina García Síntesis explicativa: La enseñanza de la Química Orgánica en el profesorado de Biología esfundamental para la formación de docentes con una comprensión integral de losprocesos biológicos desde una perspectiva molecular. La biología, como disciplina, se apoya en el
Seminario: “Desarrollo infantil, una mirada integral desde la Fonoaudiología Psicomotricidad, Atención Temprana y neurociencias”
Docente a cargo: Patricia Stevani Síntesis explicativa: Abrir un espacio para repensar juntos desde los diferentes roles como agentes de salud y educación, las estrategias e intervenciones ajustadas a las múltiples y variadas necesidades que plantean los infantes, reencontrándonos con las herramientas