Docente a cargo: Enrique Ortiz

Síntesis explicativa:  La propuesta tiene por objetivo promover una lógica diferente para poder pensar al niño de la época, desde una perspectiva psicoanalítica. Un niño para el psicoanálisis se define, a diferencia del campo pedagógico y jurídico, a partir del síntoma. Lo que implica pensarlo desde su singularidad y desde allí su articulación con los factores de aprendizaje y desarrollo.

Modalidad:Presencial.

Destinado a:  Docentes de los diferentes niveles. Personal de Gabinete de psicopedagogía y asistencia al escolar, y personal del campo de la salud mental. Interesados en general.

Días y Horarios:  Lunes de 19.00 a 21.00 hs.

Inicia: 18/8

Finaliza: 15/09

INSCRIBITE

                 DISPOSICIÓN IPES “FLORENTINO AMEGHINO” Nº 405/2025. 

“QUÉ ES UN NIÑO”