Docente a cargo: Yamila Betsabé Muray y María Julia Barba Pertiné
Síntesis explicativa: La propuesta de capacitación docente tiene como objetivo brindar herramientas prácticas para diseñar e implementar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), promoviendo el desarrollo de propuestas interdisciplinarias en el aula. Parte de las dificultades reales que enfrentan los docentes —como la planificación, la articulación entre áreas, la organización del tiempo y la evaluación— para ofrecer estrategias concretas que faciliten su aplicación.
Se toma como referencia una experiencia del Bachillerato Popular Ushuaia, vinculada al Programa Jóvenes y Memoria, donde se trabajó el caso de Víctor Choque en el contexto de la represión estatal de 1995. A través de este proyecto, se abordaron temas como la memoria colectiva, los derechos humanos y el mundo del trabajo, fomentando la participación activa y el pensamiento crítico de los estudiantes.
En síntesis, la propuesta busca fortalecer prácticas docentes que integren saberes, conecten la enseñanza con la realidad social y generen aprendizajes significativos, participativos y contextualizados.
Modalidad:Presencial, con evaluación
Destinado a: Docentes de nivel secundario y superior, estudiantes de formación docente y educadores/as interesados/as en metodologías activas, trabajo interdisciplinario y educación popular.
Días y Horarios: Sábados de 09:00 a 11:00 hs.
Inicia: 23 de mayo
Finaliza: 04 de julio
Cupo máximo de asistentes: 30 participantes.
Lugar: Aula 15 (2do Piso)
DISPOSICIÓN IPES “FLORENTINO AMEGHINO” N.º 181/2026.
