Docente a cargo: Yamila Betsabé Muray

Síntesis explicativa:  El desarrollo de tecnologías satelitales ha ampliado el análisis del territorio y ofrece nuevas oportunidades para la enseñanza de la Geografía. Su incorporación en el aula permite abordar problemáticas ambientales, analizar cambios en el uso del suelo y comprender mejor el espacio geográfico.

El taller propone introducir la teledetección mediante un enfoque teórico-práctico, utilizando herramientas digitales accesibles como visores satelitales y QGIS, priorizando su aplicación pedagógica.

Las imágenes satelitales se destacan como un recurso didáctico clave, ya que facilitan la observación de procesos territoriales y el desarrollo de habilidades de análisis crítico. En este sentido, la teledetección se presenta como una herramienta pedagógica que fortalece la enseñanza y la comprensión del territorio.

Modalidad:Presencial, con evaluación

Destinado a: Docentes de Geografía y áreas afines de nivel secundario.

Días y Horarios:  Sábados de 11:00 a 13:00 hs. 

Inicia: 18 de abril

Finaliza: 23 de mayo

Evaluación: Procesual mediante la participación en las actividades y la elaboración final de una propuesta didáctica que integre el uso de imágenes satelitales y herramientas trabajadas en el taller

Cupo máximo de asistentes: 10 participantes. 

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Lugar: Aula 15

DISPOSICIÓN IPES “FLORENTINO AMEGHINO” Nº 106/2026. 

Teledetección e imágenes satelitales: Enseñar geografía desde el espacio